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  CLO(Collateralised Loan Obligation)  CLO(Collateralised Loan Obligation)是市场流通债券的再证券化,是CDO之一。

ChiefLawOfficer(首席法律官)

  ChiefLawOfficer首席法律官

  释义:随着社会的法制化日益增强,企业对高级法律人才的渴求会越来越大,首席法律官顾名思义,就是为了公司对外对内的法律事务的管理而设置的行政职务,一般来说,首席法律官最好具备律师方面的比较长的从业经验,同时掌握一定的企业管理知识。

Chief Logistics (首席物流执行官)

  Chief Logistics 首席物流执行官

  在世界十大集装箱港口中,中国已占有五席。2007年上海港货物吞吐量5.6亿吨,集装箱吞吐量2615万标准箱,已成为世界第一货运港和第二集装箱港。中国航运业规模的迅速扩大,对港航、物流企业提出了前所未有的挑战。其中既懂航运、物流、港口管理,又通晓法律、金融、资本运作和现代企业管理等相关业务的复合型人才极为短缺。

  中国物流业离不开高级物流人才,高级物流人才离不开专业素质,专业素质离不开专业知识,专业知识更需要不断地知识更新、“充电”与交流。为了满足社会各界高级港航、物流人才的需求,促进我国物流产业的快速健康发展,大连智丰物流咨询服务有限公司经香港国际物流与供应链管理协会授权面向广大经理人开设“现代物流与港航经理(CLO)高级研修班”项目。

Chief Learning Officer(首席学习官)

  Chief Learning Officer

  首席学习官

  正如首席财务官CFO对组织的财务资源负责,CIO对组织的IT资源负责,CLO对组织的智力资源负责,CLO负责最大化组织的智力资本产出。CLO是站在组织战略的高度,综合管理各种智力资源,提供组织发展智力资源保证的高层管理人员。

  CLO的职责

  根据对国外CLO职责的总结分析,我们认为以下几条是CLO的主要职责:

  1. 负责组织内的各种智力资源的日常管理

  2. 为企业的发展做好智力资源的保障

  3. 规划培训发展战略

  4. 建立培训与商业目标之间的联系

  5. 提升组织内员工的能力,帮助提升员工绩效

  6. 内部营造学习文化,展示学习培训对组织绩效的影响

  CLO面临的挑战

  根据最新的一项对464名CLO的问卷调查,CLO面临的五项最大的挑战分别是:

  1. 建立培训发展与组织战略的联系

  参加调查的CLO都认为这是这是他们面临的最大挑战,尽管CLO也面临许多其他的挑战,但是那些都是实现这个目标的手段。如何理解企业的战略目标,并为之提供合适的培训解决方案,是CLO最重要的职责,这也是CLO和传统培训经理的最大区别。

  2. 与工作相关的培训

  CLO们认为,无论是现在还是将来,他们都面临一个重要挑战,那就是如何把培训项目和员工在工作中需要的“能力”联系起来。当然我们不是说不需要通用性培训,但是如果组织的培训不能够使员工获得提升工作绩效的知识、技能和态度,那么我们为什么要在上面投入资金和时间呢?许多CLO都认为员工的工作和与工作相关的技能就是他们面临的需求,如果我们不能保证培训在这个微观层面上满足组织的需求,就不可能保证培训在战略层面上满足组织的需求。

  3. 培训效果的评估

  由于能够设立CLO这个职位的组织,已经认可培训是组织的战略工具,所以对于CLO来说评估培训的效果不仅仅是投资回报率、成本的降低和向CEO证明培训预算的合理性,更重要的是展示培训对企业绩效的影响:如评估培训对员工离职率、员工态度、呼叫中心应答电话数、营运收入提升的影响等。

  4. 领导力培训

  参加调查的CLO认为领导力培训也是他们面临的一个重要挑战,这主要是因为一方面现在的商业环境不断发生变化,组织需要及时发现可能的市场机遇,另一方面,很多组织都面临着组织领导的接班问题。所有这些都要求对组织未来的领导者提供领导力方面的培训,这种培训既包括正式的培训课程,也包括公司领导对未来组织领导者的指导(非正式的培训)。

  5. 提供创新的培训方案

  为了让培训对企业绩效产生更有效的影响,CLO们在不断寻找那些创新应用科技帮助组织的员工掌握需要的知识、技能和态度的培训项目。在问卷调查中,CLO们提到了许多创新类型的培训项目,如工作中培训、导师指导、角色扮演、模拟培训和案例研讨等。

  CLO的素质要求

  对于CLO来说,最重要的四项能力是:

  1. 领导力

  在调查中,CLO们认为对于这个职位来说,最重要的能力是领导力,领导力包括:设立愿景并进行良好的沟通让组织接受愿景的能力;管理培训项目实施的能力;构建、激励和管理团队和任务分配的能力。

  2. 战略规划的能力

  对一个组织长期的战略行为进行规划、实施和管理的能力。这方面的能力并不一定来源于对培训项目的规划,往往更多地来源于CLO以前负责组织内其他战略规划的经历。

  3. 培训与发展的专业知识

  这个能力对那些原来不是这个专业的CLO尤为重要,他们需要掌握培训与发展方面的专业术语与知识,如如何用Kirkpartick模型评价培训的效果;如何进行培训的需求分析、理解能力框架及其与组织目标之间的联系,等等。

  4. 展示培训对企业绩效影响的能力

  CLO不仅需要深入理解组织的目标,建立与之相适应的学习战略,并引领培训部门实现这个战略,还需要了解熟悉组织应用的战略评价工具,如平衡计分卡、dashboards等,这样才能引导培训项目的实施,展示培训对企业绩效的影响。

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